介绍: 2021年6月,一件不可控的事情突如其来地降临在我的一位朋友身上。
在疑云密布的成人世界里,为了捍卫心中的孩子、坚守一份纯粹到几乎透明不可见的情感,她把自己变成了「笑话」一般的存在。亲友对她的形容是:不可思议,无法理解。
这当然不是第一次了。
听闻事情经过后,我想到了小王子中,那副大人们视作为「帽子」,实则是「蟒蛇...
介绍: 2021年6月,一件不可控的事情突如其来地降临在我的一位朋友身上。
在疑云密布的成人世界里,为了捍卫心中的孩子、坚守一份纯粹到几乎透明不可见的情感,她把自己变成了「笑话」一般的存在。亲友对她的形容是:不可思议,无法理解。
这当然不是第一次了。
听闻事情经过后,我想到了小王子中,那副大人们视作为「帽子」,实则是「蟒蛇正在消化大象」的小男孩的杰作。
「大人单靠自己是从来什么也弄不懂的,对孩子来说,老是给他们做解释真烦死人了……」
可若孩子真的做了解释,我也想去理解。
抱着这样的心情,我又重读了一遍《小王子》。这不是我第一次作为“大人”去读这本书了,然而这是第一次,我抱着理解「孩子」的大人的心态去阅读。
读罢,心生悲悯,我终于明白序言里的那句话——
「我要请孩子们原谅将这本书献给一个大人。」
小时候我们都想做大人,想要结束无知、不确定、依赖他人的状态,想要有更多独立和自主;可只有当我们长大了,才能体会到儿童世界的美妙。
我们必须长大,这一过程无法被阻止,所以成为大人不是一种选择,而是一个自然现象。那些不愿意长大的人,不是选择成为小孩,而是在逃避面对大人的世界。
从孩童长成大人,我们告别童年,但不意味着丧失了回归最初的纯真、纯粹的能力,若想保有这样的能力,我们需要不断呼唤身体里的孩子,与它们沟通、保持联系。成为大人后,再次成为小孩,是一种选择。
所以这本书,准确地说,是献给大人,曾经是小孩(并且没有忘记这一事实)的大人,或者是想要找回曾经的小孩的大人。他们已经有能力理解世界的复杂性、穿行过人生的荒漠,经历过孤独、探索、绝望,有些人已经放弃却不肯遗忘,有一些人仍在寻找。
阅读这本书,让我实现了和曾经的自己的一次次对话。
在本系列节目中,我们将从五个年龄段的视角出发,阅读同一本《小王子》,追溯从第一次阅读到现在为止,看到的不一样的「小王子」,以及从中收获的感动与感悟。
内容/时间线:
Part 0. 重读
[00:05:11] 重读以后,我们似乎理解了为什么这本书是用来“献给这个大人当年身为孩子的他……”
——小孩子还未能具备足够的能力和经验去领悟书中的深意
——如果大人无法以孩子的视角去阅读,也是无法看懂的
——大人比孩子更需要通过阅读这本书来唤醒身体里的孩子
[00:11:36] 重读以后,我们越来越「读不懂」……
第一种「读不懂」,有些人早已忘记曾经是孩子的身份,小王子无法叫醒一个装睡的人
第二种「读不懂」,我们越来越难以看透复杂表面以抵达「真实」
[00:23:40] 通过重读,我们实现了和过去的自己对话……
Part 1. 儿童时期
[00:33:40] 5岁侄女眼中的《小王子》: 充满幻想的童话历险故事
——世界真奇妙,大人真奇怪
[00:39:18] 假装“读书”,与书本玩耍,从表层理解故事(Jeanne Chall)
Part 2. 青少年(早中)期
[00:42:39] 10岁侄子眼中的《小王子》: 不够刺激的幻想故事
[00:45:60] 如果小王子变成一部大男主热血冒险故事……
[00:48:39] 读懂故事之后,青少年对故事本身产生了求知欲,好奇一个故事能教会他们什么道理(Jeanne Chall)
Part 3. 青春(中晚)期
随着我们长大,我们读到了越来越多的“言下之意”,文本的意义变得越来越丰富
[00:54:29]青春期的主题:迷茫与探索
大部分人在青春期经历了初恋,甚至是初恋,也可能会遇到一两个挚友,对其中玫瑰和小王子、小王子和狐狸的感情还有更深的理解。
[00:57:33] 小鱼与612星球的故事
[01:01:22]13岁小鱼眼中的《小王子》:同样孤独的小王子和飞行员,在广袤的宇宙和大人世界中,找寻能与自己产生共鸣的伙伴
[01:04:08]飞行员:遇到小王子之前,我几乎要放弃与(大人)世界的沟通
[01:17:26]「盒子只是表象,里面的羊才是真实,蛇的肚皮也是表象,里面装着大象才是真实。」
[01:21:30]「你要是知道在你之前我试探了多少人,一定会觉得自己很特别」
配乐:
盘尼西林乐队-再谈记忆 Say it again
椅子乐团 The Chairs-骑上我心爱的小摩托 (Live)
S.H.E-612星球
理想青年 - 心比过去更加遥远
李闰珉-Kiss the rain
李闰珉-Embrace of Silence
李闰珉-Sometimes…Someone
The Little Prince (Original Motion Picture Soundtrack 2015)
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