介绍： 从1968年到1976年，八年的知青插队生活，陈嘉映老师早已和当地社会建立了和睦友好的关系，尤其到了后期，一定意义上，他很享受塞北这安逸的生活，他在中学教书，不必农地做活，又受到学生喜爱，吃得饱穿得暖，闲暇多有书读，在那样一个风云变幻朝不保夕的年代里，虽偏于塞北，能安逸得闲，幸甚哉。

到了1976年那个年份，一同插队的知...

介绍： 从1968年到1976年，八年的知青插队生活，陈嘉映老师早已和当地社会建立了和睦友好的关系，尤其到了后期，一定意义上，他很享受塞北这安逸的生活，他在中学教书，不必农地做活，又受到学生喜爱，吃得饱穿得暖，闲暇多有书读，在那样一个风云变幻朝不保夕的年代里，虽偏于塞北，能安逸得闲，幸甚哉。

到了1976年那个年份，一同插队的知青们早已想方设法逃离了插队生活，奔赴前程而去，他却迟迟不愿离开，离开他那安逸宁静的塞北生活。但是，与那个时代的有为青年一样，他早已看到了大时代降临的曙光，国家必将经历一场翻天覆地的变化，想想这些年和同道们风雪中奔跑，险峰处攀岩，孤灯下夜读，强健体魄，磨砺心智，不就是等待着这一天的到来，好有一番作为嘛！

回，还是不回，这是一个问题！他犹豫着。一边是，时代剧变即将发生，国家需要人才，自身学有所成，身强力壮，欲寻求一番作为，那是正当其时；另一边是，无可无不可的本然性情之故，他也乐意享受着塞北安逸宁静的读书生活。辗转反侧，思虑再三，他感到，“我们在塞北的这么一个小农村，过着这种安逸的日子，似乎是有点不太负责任”，于是最终，他选择离开，回到了北京。

回到北京后，天下滔滔，尽收眼底。他决意沉住气，读些书，做些事，把握住自己，强烈地要做一个有建设性的青年。一年过后，高考恢复，虽然操着一口全世界只有他一个人听得懂的德语，他最终考入了北京大学西语系。三个月后，他直接跳过大学阶段，成为北京大学外哲所的研究生，师从熊伟先生，研习西方哲学，专攻海德格尔。

关于研究生读书期间，陈老师后来回忆道，总共加起来没有听过三四节课。这也许是没能遇上好课之故，或者就是当时没有那种一门课令人连听七个学期的优质课程吧。而与导师熊伟相处的时光，则倍感幸福。师徒二人，熊伟先生极少谈论哲学，甚至不谈，更多谈及其求学的经历、对各种事物的看法等。陈嘉映老师则对熊伟先生敬重有加，时常将读书笔记交给熊伟先生，所译海德格尔《存在与时间》的节选，多有讨论，教学相长。

从插队生活到研究生毕业的这一段时光，陈嘉映老师的所思所想，您可点击下方的音频和视频，以更详细而精确地了解。