介绍： 今天我给大家带来的是生物必修三第3章第二节 生长素的生理作用。首先，我要讲的是生长素的作用。生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。生长素的作用还会表现出两重性。生长素既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能...

介绍： 今天我给大家带来的是生物必修三第3章第二节 生长素的生理作用。首先，我要讲的是生长素的作用。生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。生长素的作用还会表现出两重性。生长素既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长；在浓度过高时则会抑制生长，甚至杀死植物。而且幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞则比较迟钝；不同器官对生长素的反应敏感程度也不一样。比如根的敏感度就大于芽，而芽的敏感度又大于茎。当对它们用同一浓度的生长素时就可能产生根抑制生长，芽不促进也不抑制，而茎却促进生长的情况。简单来说生长素的作用特点就是低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长，甚至杀死植物。因此，当需要除草时我们就可以给杂草喷洒高浓度的生长素，就可以达到除草的目的了。下面是生长素促进生长的机理，大家了解一下就可以了。生长素会增大细胞壁的可塑性，促进细胞纵向伸长。现在，我总结一下影响生长素作用的因素。1.植物器官种类，也就是每种器官对生长素的敏感度都不同。2.细胞的年龄。3植物的种类，比如双子叶植物就比单子叶植物对生长素更敏感。4生长素浓度。下面，我们来讲一个实验，实验的名字叫做探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度。生长素类似物是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定。实验原理为适宜浓度的naa溶液促进插条生根，浓度过高或过低都不利于生根。关于这个实验有一个新的环节，需要大家了解一下。这个环节就是预实验了。进行科学研究时，有时需要在正式实验前做一个预实验。这样可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不同，盲目开展实验而造成人力，物力和财力浪费。下面给大家介绍一下实验步骤，大家了解一下。1分组：把生长状况基本一样的插条平均分成10组，每组3枝。2处理枝条：把一定浓度的2,4-d或naa按不同的比例稀释成10份具有浓度梯度的溶液，用浸泡法或者沾蘸法处理插条。其中浓度梯度就是实验前通过预实验确定的梯度范围。3培养：将处理过的插条放入营养花钵中，适宜温度(25～30 ℃)下培养。4观察：一段时间后，观察、记录各组插条的生根情况，如生根条数，根的长度等。实验过程中需要注意的是：插条是上平切，下斜切。剪一部分叶片，减少蒸腾作用。在去芽后需要泡水，目的是除去插条自身的生长素。而且去芽的数量应是3或4个。最后就是实验结果了。生根数目最多且不定根的长度最长的一组对应的生长素类似物浓度接近促进插条生根的适宜浓度。如果还需要更准确的最适浓度，可以在本实验得到的最适浓度的基础上在其附近再降低浓度梯度，重新实验以确定更准确的最适浓度。本实验的自变量为生长素类似物浓度大小；无关变量为取材，处理时间，光照和温度等。无关变量处理的原则为等量性原则。下面我们讲的是体现两重性的实例。根的向地性生长可以体现两重性，而茎的背地性生长不能体现两重性。除了背地性还有向光性也是不能体现两重性的。要体现两重性，则必须要有促进和抑制。还有一个是植物的顶端优势，这个也能体现两重性。顶端优势是指植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受到抑制的现象。产生这个现象的原因是顶芽产生的生长素向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。也就是顶芽生长素浓度低促进生长，侧芽生长素浓度高抑制生长。解除顶端优势非常的简单，只需要去掉顶芽即可。最后，我给大家介绍一下生长素类似物的应用：1防止果实和叶片脱落。2促进结实，获得无子果实。3促进扦插枝条的生根。