介绍： “熊孩子”教育问题正好印证了古训“宠子未有不骄,骄子未有不败。”3-6岁孩子行为模式在于“探索”，对错是非观需要家长正确引导，反之早晚会教“熊孩子”做人！到那时就晚了。

本期主题：如何教育“熊孩子”！

给家长的九道 【扪心自问 】测试题
1.危险且不能做的事和地方有没有给孩子看到【这样做的后果】？
2.看不惯孩子做一件事...

介绍： “熊孩子”教育问题正好印证了古训“宠子未有不骄,骄子未有不败。”3-6岁孩子行为模式在于“探索”，对错是非观需要家长正确引导，反之早晚会教“熊孩子”做人！到那时就晚了。

本期主题：如何教育“熊孩子”！

给家长的九道 【扪心自问 】测试题
1.危险且不能做的事和地方有没有给孩子看到【这样做的后果】？
2.看不惯孩子做一件事的时候，是否只用嘴巴【斥责】，而没有行动阻止？
3.有没有思考过“熊孩子”做坏事背后的动机？
4.3-6岁期间有没有让孩子养成询问习惯【妈妈，我这件事能不能做？】
5.6-12岁期间有没有让孩子养成做决定的能力【你要A还是B】？
6.有没有教过孩子【尊重他人】的教养？
7.有没有让孩子面对自己的情绪带来的后果？
8.有没有给孩子建立规则，自己是否言而有信？
9.老人和孩子之间平衡点你知道吗？