专题三、教育心理学——第三章 学习的基本理论

知识 教师招聘考试教心学学习 第24期 2017-06-30 创建 播放:4480

介绍: 考点一 学习的类型
1.加涅的学习分类
2.奥苏贝尔的学习划分
考点二 学生学习的特点
考点三 行为主义学习理论
1.经典性条件作用理论
2.桑代克的联结-试误学习理论
3.斯金纳的操作性条件作用理论
4.班杜拉的社会学习理论
考点四 认知学习理论
1.格式塔的完形-顿悟学习理论
2.托尔曼的符号学习理论
3.布鲁纳的认知-结构学习论
4.奥苏贝尔...

介绍: 考点一 学习的类型
1.加涅的学习分类
2.奥苏贝尔的学习划分
考点二 学生学习的特点
考点三 行为主义学习理论
1.经典性条件作用理论
2.桑代克的联结-试误学习理论
3.斯金纳的操作性条件作用理论
4.班杜拉的社会学习理论
考点四 认知学习理论
1.格式塔的完形-顿悟学习理论
2.托尔曼的符号学习理论
3.布鲁纳的认知-结构学习论
4.奥苏贝尔的有意义接受学习理论
5.加涅的信息加工学习理论
考点五 人本主义学习理论
考点六 建构主义学习理论

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