介绍： 教师，是一种职业，万千职业中的一种，他本可以是一个平凡的职业。

但是，教师，因为教书育人，被人们定义为辛勤的园丁、无私的蜡烛，承载着人类文明传承的责任。

这个职业几乎与每一个家庭息息相关，所以人们对于教师有非常多的不同的要求，至少都在心里有一种默认的秩序，一旦教师不符合人们心中的标准，就会被批评甚至是去教委投...

介绍： 教师，是一种职业，万千职业中的一种，他本可以是一个平凡的职业。

但是，教师，因为教书育人，被人们定义为辛勤的园丁、无私的蜡烛，承载着人类文明传承的责任。

这个职业几乎与每一个家庭息息相关，所以人们对于教师有非常多的不同的要求，至少都在心里有一种默认的秩序，一旦教师不符合人们心中的标准，就会被批评甚至是去教委投诉。

这种秩序直观表现可能是不能纹身、不能吸烟、不能穿奇装异服，复杂一点的可能是遇到危险不能先于学生逃跑、面对学生要公平不能有任何的歧视、要爱国要政治立场坚定。

但教师也是一个人，作为一个人，他们有着正常的物质与精神的需求，有着自我的个性与欲望，也有着自己的缺点和价值观。

那么应当如何合理的去评价一个教师的行为，是否有这样的一个标准？

教育部门有相关的管理规定，但这些规定只能覆盖非常少部分的教师行为，更多的像“弘扬真善美”“举止文明”“严于律己”等规范这种笼统要求并不能直接作为具体行为的评价依据。

无疑的是，现在人们对于教师这个职业的要求，会比其他职业高出很多很多。

教师与明星、网红、运动员等公众人物都同样的对很多人产生着影响，但是为什么人们只对教师有这样多的要求。

这一期，三位主播试图找到其中的原因和一个评价方式

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