介绍： 课堂答疑：

【惜 】老师好，我在别的地方看到，在非重读音节里the with them等等连音中的/ð/，可以让舌头迅速击打一下上牙齿齿背发音，不须探出舌尖。是这样么？比如，
I don't care the things that you did.可以请老师讲解下么？单发一个单词问题不大，连在一起舌头就打结了。

【林过雨】请问老师，got my foot through the door...

介绍： 课堂答疑：

【惜 】老师好，我在别的地方看到，在非重读音节里the with them等等连音中的/ð/，可以让舌头迅速击打一下上牙齿齿背发音，不须探出舌尖。是这样么？比如，
I don't care the things that you did.可以请老师讲解下么？单发一个单词问题不大，连在一起舌头就打结了。

【林过雨】请问老师，got my foot through the door，如果想表达我们迈出了成功的第一步，还可以怎么说呢？我想了几天，觉得可能是got the foot through the door…我瞎猜的，期待老师们的解释。谢谢。

【Vicky 】我在查剑桥词典的时候发现，
if 的音标/ɪf/，还有it did dig等发/ɪ/。
really的音标/ˈriː.ə.li/，还有any,many,angry等发/ i /。leave的音标/liːv/，还有need, leaf 等发/ i :/。现在出现了三个短元音的表示，/ɪ/,/i /,/ i :/。以前Henry 老师的音标系统里只出现了/ɪ/和/ i :/。现在我发现剑桥词典里标注最多的是/ i /这个音。请问有什么区别吗？这个音是介于/ɪ/和/ i :/之间吗？谢谢Henry老师。

【节目组温馨提示】向Henry老师提问，请检查语言流畅，表达清晰，格式规范，标点及英文大小写均准确无误后，再予以提交至京晶微信（goingforgold2018)或微博(@英语PK台）

Homework: 本周学习，连读掌握

1、One little setback is Okay.
[wʌn lɪ dəl se' bæ kɪ zou kei.]
2、Don’t let it happen again?
[doun' le dɪ' hæ pɪ nə gen]
3、I’m gonna run a couple of errands④
[ɑim gʌ nə rʌ nə kʌ pəl lə veər rəndz.]

Homework: 课堂纠音，上节连读

1、I’m at rock bottom③.
[ə mə' rɑ' bɑ dəm]
2、this is the best thing that could’ve ever happened to you.
[ðɪ sɪz ðə bes' θiŋ ðæ' kʊ dəv hæ pɪn' tə jµ]
3、you’ve needed to get out on your own④ !
[jµv ni dɪ' tə ge dɑu dɑ njər roun]