介绍： 主播：佳兴 竞丹

佳兴：竞丹，在节目开始之前，我想先问你一个问题，你知道什么是刻板印象吗？
竞丹：刻板印象...是惯性思维吗
佳兴：差不多吧，刻板印象是指把某群人概括化，比如在我们脑海中一提到女博士就是戴着眼镜知识渊博的形象，但每个个体是存在差异的，有一些博士生不但知识渊博也风趣可爱。我们今天有幸采访的老师就是一位...

介绍： 主播：佳兴 竞丹

佳兴：竞丹，在节目开始之前，我想先问你一个问题，你知道什么是刻板印象吗？
竞丹：刻板印象...是惯性思维吗
佳兴：差不多吧，刻板印象是指把某群人概括化，比如在我们脑海中一提到女博士就是戴着眼镜知识渊博的形象，但每个个体是存在差异的，有一些博士生不但知识渊博也风趣可爱。我们今天有幸采访的老师就是一位与众不同，知性优雅，但及其富有童心的老师。她就是商学院的王冀平老师。同学们都反应王老师课堂，不但生动有趣而且与时俱进，每一节课都与时事热点接轨，接下里就让我们一起来走进王老师的生活一探究竟。
佳兴你等一下，我一定要先和大家分享一下采访完老师后我的感受，初见老师时，老师的热情让整个采访过程都变得轻松有趣。通过采访我发现，同学们喜欢老师是不无道理的，与其说老师的课程有趣，不如说老师的人有趣，因为老师就是把自己的生活带到了课堂，也把课堂带进了自己的生活。
采访：1. 为什么选择做教师这一职业
2.执教生涯中最令您印象深刻的事情、
3.如何在课堂上抓住同学们的注意力
4.与同学们的相处之道、
5.老师的兴趣爱好和生活态度
......
（2019-04-10）