介绍： 《梁祝》创作过程照片：何占豪(左)、陈钢(中)余丽拿 陈钢 何占豪在一起

在我们这个系列的分享里，不止一次的说起过梁祝，但还没有介绍过他的作者，所以我们今天就来介绍一下《梁山伯与祝英台小提琴协奏曲》中的一位作者“何占豪”。

何老师是上海音乐学院的教师，如今已80多岁了，是目前中国最值得推荐的作曲家。之所以这么说，是因...

介绍： 《梁祝》创作过程照片：何占豪(左)、陈钢(中)余丽拿 陈钢 何占豪在一起

在我们这个系列的分享里，不止一次的说起过梁祝，但还没有介绍过他的作者，所以我们今天就来介绍一下《梁山伯与祝英台小提琴协奏曲》中的一位作者“何占豪”。

何老师是上海音乐学院的教师，如今已80多岁了，是目前中国最值得推荐的作曲家。之所以这么说，是因为梁祝几乎终结了中国人自己的交响乐，
按说，论起作曲功底，在写梁祝时，何老师不过是个大学毕业生，此曲也只是个毕业作品。

但就是这样的音乐却在中国5、60年无人超越，或许在音乐圈里有很多出色的音乐，也有很多优秀的作曲家，但民族艺术的土壤不只是学术而是人民，必须是人民买账才可以。

以前我的老师批改我们的作业时，和我们提起过：“民族的就是世界的”，这话20多年了。
直到做音乐讲解这件事，才明白，其实并不只是在民族曲调上建立个交响乐的结构，作品就是民族音乐了，就是世界的了。作为一个作曲家，那些流传于民间的旋律必须是从你身上流出的。因为它原本就是长在身上的。不，我想不是这样。

梁祝之所以传至今日仍是我们割舍不下的作品，就是因为作者何占豪在谱写它的时候，注入的是情，是真实的自己，是自己儿时沉浸在绍兴剧的环境中，而又酷爱戏曲潜心研究越剧的经历，这一切都融入到了音乐中。

没有功利心，也没有想迎合什么社会环境，有的是一腔热血，是爱国情，是儿女情，听他自己说：小的时候盛行是二种戏，一种是越剧，一种是绍兴大板。

他的爸爸懂绍兴大板。因此，小的时候经常听一些长辈唱些家乡戏，主要还是他的奶奶，他的奶奶是越剧迷。而小何占豪的任务就是给奶奶背凳子。每逢过年就背凳子到戏院里去放好，奶奶领着他去看戏。

民族音乐对于何占豪来说，不是什么艺术，而是活生生的生活。这也是为什么他的作品有生命的原因。

时至今日，除了黄河大合唱以外还没有一曲有如此的生命力，也许某一支曲子今年很流行，明年也有人听，但10年、20年几十年下来还会有人喜欢吗？
我想未必了。

唯有扎根这片土地的艺术家，他们创作出来的作品才有可能同，这片土地所孕育的孩子一同成长。

今天作曲家小传，民族的就是世界的，中国音乐家何占豪就聊到这里，希望中国音乐多一些可以传代的作品，多一些走向世界的音乐。

这里是网易云音乐与嘉天私家音乐课共同打造的《古典音乐进阶训练营》我是嘉天，我们下期再见。