介绍： 试着摸了《利兹与青鸟》第三乐章的前面一小段，曲谱来源b站@アーニャ-3b
很理解伞木希美这个角色，霙的到来，正如青鸟对于利兹，将她从庸常的生活中用双簧管obeo解救出来。
其中霙的obeo后辈对应青鸟向往的天空中的小鸟，霙能够和志同道合的后辈玩到一块，也对应着霙不再如以前一般依赖自己。
老师只看重霙的才能，意味着霙能够在音乐...

介绍： 试着摸了《利兹与青鸟》第三乐章的前面一小段，曲谱来源b站@アーニャ-3b
很理解伞木希美这个角色，霙的到来，正如青鸟对于利兹，将她从庸常的生活中用双簧管obeo解救出来。
其中霙的obeo后辈对应青鸟向往的天空中的小鸟，霙能够和志同道合的后辈玩到一块，也对应着霙不再如以前一般依赖自己。
老师只看重霙的才能，意味着霙能够在音乐这条道路上“飞向更高的天空”
伞哥哥不希望自己成为霙的限制，最终正如“爱的决断”这一乐章表达的一样，让霙走向更高的道路，将视为珍宝的友谊葬送给霙的未来，即使这意味着别离，意味着专业和业余的分道扬镳。
“神啊，为什么要告诉我打开枷锁的方法”，放走青鸟的利兹是痛悔又无可奈何的，但希美因为了解到了霙对她的感情，将她视为生命中极为重要的一部分，因此知道“青鸟就算飞走了，也未尝不可时不时来看看利兹”，自己尽管在长笛上无论如何练习，都只能全力辅佐霙的双簧管，如此也没关系。她依然在更高的天空中记得我，友谊依然继续，如此便好。
最后的废金对于他们三年生来说，充满了遗憾，也正对应着霙和希美无比现实的结局，遗憾中包含着释然，